2026年11月7日，由中国热带农业科学院湛江实验站和湛江市智学前程教育信息咨询有限公司牵头，联合岭南学生园举办的第二届“热带农业小科学家”研学活动在湛江实验站科研试验基地正式拉开帷幕。与首届相比，本届活动规模进一步扩大，90余名6至12岁小学生走进专业科研试验田，以“小科学家”身份开启一场“实验室+田间地头”的沉浸式热带农业科学之旅。

       显微镜下的新发现：从作物到水产的微观跨越。在科普实验室里，热科院导师带领孩子们认识“东方香草”斑兰叶，辨析不同品种的玉米与花生。与首届不同的是，本届新增了水产观察内容——孩子们亲手调试显微镜，对比观察石斑鱼脾脏细胞、肌肉组织、肠组织与花生叶片、种子细胞的微观结构，在镜头里完成了一场“从陆地到水域”的跨界科学探索。

        雨后泥泞中的科研初体验：数学思维落地田间。花生地里，孩子们戴起手套、俯身拔果，一拔一抖间满是泥土的惊喜。他们不仅观察叶形与荚果构造，更化身“小小估算员”：先估算0.5斤花生大约有几颗，再上秤验证，并结合市场行情计算“劳动成果值多少钱”，把抽象的数学真正用在了生产生活中。沿路“斑兰叶猎人”用看、摸、闻记录叶片特征，剪下样本留作研学素材。玉米田里，大家分组播下不同品种种子、插牌编号，体验现代灌溉操作，也在雨后泥泞中亲身体会了一场“科研日常”的坚持与不易。

        草畜循环与创意物化：从认知到创造的进阶。本届活动新增了生态循环农业体验环节——同学们观察菠萝叶片形态与生长习性，通过割王草投喂雷州黑山羊，在劳动与互动中直观理解草畜一体化。午间野餐复盘环节，大家品鉴多品种熟花生与斑兰馒头，在知识抢答和头脑风暴中分享观察、表达发现。活动尾声，孩子们通过折斑兰叶、制作斑兰馒头、垂钓与自由探索，将一天的科研发现转化为亲手创作的“创意物化”成果，在泥土与欢笑中为本次研学画上句号。

      本次研学是湛江实验站推动科普资源转化为教育场景的又一次生动实践。从显微镜下的细胞观察，到花生地里的估算称重，再到黑山羊饲喂与斑兰创意物化，孩子们在一个完整的科研逻辑链中，完成了从“看科学”到“做科学”的转变。活动不仅让抽象的数理思维与生态理念变得可触可感，更在协作与表达中培养了小科学家们的问题意识与探究习惯。未来，湛江实验站将持续迭代研学课程设计，以更丰富的科研场景和更真实的科学问题，陪伴更多青少年走进农业科学的第一现场。